Me acabo de enterar de esta noticia. El Conservatorio de Almendralejo se decide a impartir esta especialidad. Ya hay uno más!! Esperemos que se vaya extendiendo por toda España. A ver cuánto tardamos en Madrid!! Aquí tenéis la noticia completa:
http://www.hoy.es/v/20100807/almendralejo/conservatorio-impartira-clases-guitarra-20100807.html
martes 14 de septiembre de 2010
sábado 8 de mayo de 2010
Contestación de la Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales
Estimado Sr. Paulet:
En contestación a su escrito con fecha de entrada en esta unidad 3 de mayo de 2010 en el que solicita la implantación de la especialidad de guitarra eléctrica, le informo que dentro de la planificación educativa de enseñanzas artísticas para el curso 2010-2011 no está prevista la implantación de dicha especialidad.
No obstante, agradecemos su propuesta y estudiaremos su viabilidad para futuros cursos académicos.
Óscar Barragán Herráiz
Asesor Técnico Docente Servicio de Enseñanzas de Régimen Especial
Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales
Consejería de Educación - Comunidad de Madrid
Gran Vía 20, 2ª planta 917201414 / 917201312 (fax)
jueves 29 de abril de 2010
Temario y Prueba de Acceso del Conservatorio Profesional de Santa Cruz de Tenerife
Aquí tenéis el temario y la prueba de acceso para Guitarra Eléctrica en este conservatorio:
http://www.cpmtenerife.com/_archivos/pd0910/musicaModerna/pdGuitarraElectrica.pdf
http://www.cpmtenerife.com/_archivos/acceso1011/musicaModerna/accesoGuitarraElectrica.pdf
http://www.cpmtenerife.com/_archivos/pd0910/musicaModerna/pdGuitarraElectrica.pdf
http://www.cpmtenerife.com/_archivos/acceso1011/musicaModerna/accesoGuitarraElectrica.pdf
miércoles 28 de abril de 2010
Carta enviada, en espera de contestación
Madrid, a 28 de abril de 2010
Ilma. Sra.: Dña. María José García –Patrón Alcázar
C/Gran Vía, 20
28013 Madrid
Estimada María José,
Me dirijo a usted en nombre de un grupo de personas que estamos interesados en cursar la especialidad de Guitarra Eléctrica en la Comunidad de Madrid, ahora que ya forma parte de las Enseñanzas Profesionales gracias al RD 1577/2006 de 22 de diciembre (artículo 4) por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y publicado tanto en el BOE núm. 18 – sábado 20 de enero de 2007 como en el BOCM núm. 149 – 25 de junio de 2007.
Tras reunirnos con el director del Conservatorio Moreno Torroba, nos recibió muy amablemente y nos comentó que él desconocía de quién era la competencia y que iba a tratar de informarse, pero que no obstante contactáramos con la Concejalía de Educación.
Tras ponerme en contacto con ustedes, me dieron el número 91 720 11 83 que si no entendí mal corresponde con el Área de Enseñanzas de Régimen Especial. Ellos me comentaron que redactara un escrito a la Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales.
Apelando al artículo 1.1.e. La formación en el respeto de la pluralidad lingüística y cultural de España y al artículo 2.3.c. La efectiva igualdad de derechos entre los sexos, y el rechazo a todo tipo de discriminación, y el respeto a todas las culturas de la Ley Orgánica 1/1990 de 3 de octubre de Ordenación General del Sistema Educativo tomados a su vez del Texto Preliminar de la Ley Orgánica 8/1985 de 3 de julio, Reguladora del Derecho a la Educación le ruego que, valiéndose de los poderes que le han sido otorgados, averigüe cuál es el procedimiento y de quién es la competencia de poner en marcha esta especialidad en uno o varios conservatorios de la Comunidad de Madrid y que haga lo que esté en su mano para que los interesados podamos cursarla.
En espera de respuesta por su parte, le agradezco su atención y le saludo atentamente,
Santiago Paulet Leonardo
Este año va a estar complicado pero hay que seguir!!!
Por el momento parece ser que la cosa no es tan sencilla como parece. Después de reunirnos con el director del Conservatorio Moreno Torroba, nos ha comentado que trataría de informarse del procedimiento para solicitar el profesor, pero que no podía hacer nada más. Además nos ha comunicado que el conservatorio no dispone de aulas en este momento.
He llamado a la Consejería de Educación y me han dicho que tenemos que enviar un escrito, a la Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales. Voy a redactar este escrito y os mantendré informados.
Sólo deciros que os hagáis a la idea de que para este año va a estar complicado. Burocracia, hay una serie de trámites que hay que seguir. No hay más remedio. Ánimo, y si conocéis algún conservatorio moderno, hablad con el jefe de estudios o con le director.
Necesitamos el apoyo de todos los músicos y profesionales del sector. Salu2 y mucho ánimo!!!!
martes 27 de abril de 2010
Objetivos y Contenidos de la Especialidad de Guitarra Eléctrica según el BOE
PUBLICADO EN EL B.O.E. núm 18 - Sábado 20 de enero de 2007
Y EN EL B.O.C.M. núm 149 - 25 de junio de 2007
Guitarra eléctrica
Objetivos
Las enseñanzas de la guitarra eléctrica de las enseñanzas profesionales de música tendrán como objetivo a desarrollar en el alumnado las siguientes capacidades:
a) Desarrollar en su conjunto la técnica y las posibilidades sonoras y expresivas del instrumento, así como alcanzar y demostrar la sensibilidad auditiva necesaria para perfeccionar gradualmente la calidad sonora.
b) Adquirir las diferentes técnicas para la afinación del instrumento como fase previa para la ejecución c) Entender la historia, evolución y características del instrumento en relación con los diferentes géneros musicales que forman parte de la música moderna y el jazz. d) Asimilar los conceptos propios del lenguaje musical y de la armonía, lograr el nivel de lectura necesario para la interpretación de guiones, partituras y notaciones específicas para guitarra eléctrica, con fluidez. e) Conocer las características técnicas del instrumento y su mantenimiento, utilizar los accesorios, los efectos, el material de amplificación y de ecualización para la adaptación adecuada a una situación musical concreta y para investigar en la creación de nuevas sonoridades. f) Aplicar con autonomía progresivamente mayor los conocimientos musicales para solucionar por sí mismo los diversos problemas de ejecución que puedan presentarse relativos a digitación, fraseo, dinámica. g) Profundizar en la ejecución con precisión rítmica y en la interiorización del «tempo». h) Adquirir y aplicar progresivamente herramientas y competencias para el desarrollo de la memoria. i) Desarrollar la capacidad de lectura a primera vista y aplicar con autonomía progresivamente mayor los conocimientos musicales para la improvisación con el instrumento. j) Practicar la música de conjunto. k) Interpretar un repertorio que incluya obras representativas de dificultad adecuada a este nivel.
Contenidos
Contexto histórico, social y cultural de la guitarra. Análisis de los géneros e intérpretes más representativos en diferentes formatos gráficos y de audio. Comprensión de las funciones rítmicas, melódicas y estilísticas inherentes a la guitarra. Aprendizaje gradual de los valores rítmicos, compases, armaduras, escaleras y tonalidades mediante el sistema de posiciones. Lectura a vista. Notación estándar y tabulatura. Lectura rítmica, melódica y armónica. Cifrados de acuerdos. Articulaciones, dinámicas y estructuras. Desarrollo de la independencia y coordinación de las dos manos de forma progresiva mediante ejercitaciones mecánicas. Técnicas de la mano derecha con púa y con dedos. Técnicas de la mano izquierda y elementos expresivos. Recursos armónicos y técnicos aplicados al acompañamiento. Construcción, materiales y partes de la guitarra, ajuste de piezas. Controles de volumen y tono. Pastillas activas y pasivas. Pedales analógicos y multiefectos digitales. Ecualización y configuración del sonido en los equipos de amplificación. Ejercitación del calentamiento, relajación, concentración y posicionamiento del cuerpo hacia el instrumento. Aplicación de los recursos adquiridos para tocar en grupo. Técnicas de acompañamiento. Aplicación de los recursos y las técnicas propias de la improvisación de manera gradual fomentando su uso creativo. Dictados rítmicos, melódicos y armónicos. Transcripciones de solos. Participación y asistencia a exposiciones, conciertos, jams y seminarios especializados. Producción musical, edición de partituras, secuenciación e Internet.
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Objetivos y Contenidos de la Especialidad
domingo 25 de abril de 2010
Departamento de Música Moderna, Conservatorio Fco. Escudero, Donostia, Guipúzcoa
Aquí tenéis el enlace de la página de Myspace del Departamento de Música Moderna del Conservatorio Francisco Escudero de Donostia, Guipúzcoa. En esta página podéis encontrar las pruebas de acceso para la especialidad de guitarra eléctrica.
http://www.myspace.com/departamentodemusicamoderna
http://www.myspace.com/departamentodemusicamoderna
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